Visite virtuelle de l'école

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Un projet Vivre ensemble pour un climat d'écoute, de dialogue et de respect mutuel.

En avril 2023, nous avons initié un projet Vivre ensemble pour offrir à nos élèves un climat d'écoute, de respect, de confiance, de partage et d'entraide en développant leur empathie. Sa mise en œuvre devra permettre une régulation autonome des situations de conflit entre les enfants et prévenir les situations de harcèlement scolaire. Le projet comprend plusieurs étapes: nous avons d'abord travaillé sur le émotions et particulièrement sur la colère, avec le texte 'Des clous dans la barrière'. Nous avons ensuite proposé aux élèves de primaire des ateliers de théâtre pour jouer des scènes autour de situations de conflit : c'est le jeu des 3 figures, où chacun joue le rôle de l'agresseur, de la victime et du témoin. Chacun a donc la possibilité de comprendre ce que l'on peut ressentir dans chacun des rôles, et de développer son empathie, une clé pour faire évoluer les comportements et transmettre des valeurs d'écoute et de respect de l'autre. Chaque scène est suivie d'un dialogue avec les enfants : réactions, observations , questions , remarques , expression des émotions ressenties...Un groupe d' enfants pilotes a été formé et intervient dans toutes les classes pour que tous les élèves de l'école soient à leur tour formés. Pour la suite de notre projet, nous allons travailler sur les messages clairs, un schéma de communication non violente, en nous appuyant sur les bases construites en amont. Les parents d'élèves seront invités dans les classes pour que l'ensemble de la communauté éducative puisse être actrice de ce projet, au service du bien être des enfants. Nous avons choisi de rendre lisible ce projet sous forme d' un film synthétisant le travail des enfants, C'est également un support de travail pour les enseignantes; cela permet aussi aux élèves de tous les niveaux de voir le travail réalisé dans toutes les classes. Voici la première partie de ce projet.

Pour inscrire votre enfant

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Guide pour les parents qui inscrivent leur enfant en maternelle

L' hôpital des nounours

Ils se nomment Lapin-lapin, Bébé ou Petit ours et souffrent. Maux de ventre, de tête, quelques fractures... À l'école maternelle Saint-Joseph, à Bayeux (Calvados), une cinquantaine d'élèves de petite section de maternelle ont emmené leur doudou souffrant en consultation dans un hôpital un peu spécial, l'hôpital des nounours. Vendredi 10 mars 2023, les salles de classes s'étaient muées en salles de consultation, en maternité, en "coin hygiène des dents", le dortoir en bloc opératoire et en service de radiologie, la salle de motricité en pharmacie, cabinet de kinésithérapie et d'ophtalmologie.

"Il s'agit avant tout de dédramatiser l'acte médical, explique Lucie Vengon, l'une des deux enseignantes à l'origine de la demi-journée thématique. Mais aussi d'acquérir un vocabulaire précis et de découvrir des métiers, thème sur lequel nous travaillons depuis le début de l'année."

Présence de professionnels

Une dizaine de parents d'élèves a aussi été mise à contribution. En particulier ceux qui travaillent dans le secteur médical : "On a une infirmière, deux infirmières de bloc, une kiné, une prothésiste dentaire, deux puéricultrices...", détaille Pauline Jégou, l'autre enseignante en petite section de maternelle organisatrice de la demi-journée.

Un succès, à en croire les mines réjouies des petits élèves... et des parents. "Cette journée est une première, poursuit Pauline Jégou. Nous en organiserons sûrement d'autres éditions dans les années à venir."

Ouest-FranceGaëlle LE ROUXPublié le 12/03/2023 à 15h15

Cliquez sur le lien ci-dessous pour visionner le reportage de Ouest France:

https://www.ouest-france.fr/normandie/bayeux-14400/video-une-clinique-des-nounours-dans-l-ecole-saint-joseph-a-bayeux-996c7eda-0c0a-3279-a3e8-b640b04549f7

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